Descrição de imagem no Sproochentest: erros

O examinador empurra três fotografias pela mesa, escolhes a da família no parque, e de repente não te sai nada. Se é esse o branco que te tira o sono, podes pousar esse medo agora. Quase nunca se perdem pontos por o teu luxemburguês ser fraco. Perdem-se de quatro maneiras pequenas: ficas calado, não nomeias nada, dás a opinião antes de descreveres, ou arriscas palavras que ainda não tens. Resolve estes quatro e a descrição deixa de parecer sorte.

Nenhum destes erros é de gramática. Têm todos a mesma raiz: não parares. A descrição é a segunda parte do oral, depois de uma curta entrevista, e descreves uma de três fotografias durante cerca de cinco minutos, no nível A2. O A2 é a conversa simples do dia a dia. Ninguém espera poesia. Esperam frases simples que não param de vir. Cada erro aqui em baixo é uma forma de as frases pararem, e cada um tem o seu remédio pequeno.

O examinador avalia se continuas a falar, não se cada frase sai perfeita. O silêncio é o único erro que não podes mesmo pagar.

Ficar calado

Este é o caro. Uma pausa curta não tira nada, e cinco segundos de silêncio enquanto pensas também não. O que custa é o silêncio longo, aquele que gela, porque é precisamente isso que a prova está a medir: se consegues manter o discurso.

O remédio é ter uma abertura tão automática que arranca sozinha enquanto a cabeça te apanha.

Ech gesinn e Bild. D'Bild ass eng Foto. D'Foto ass faarweg. D'Foto ass dobausse gemaach. (Vejo uma imagem. A imagem é uma fotografia. A fotografia é a cores. A fotografia foi tirada na rua.)

Quatro frases, e já estás a falar. Se voltas a ficar em branco lá mais à frente, recua para o registo seguro: diz uma cor, diz o tempo que faz, diz onde foi tirada a foto. Falar simples vale sempre mais do que ficar calado.

Não nomear nada

Há um silêncio que se esconde dentro de uma fala que até soa fluente. Dizes que a cena é bonita, que as pessoas parecem felizes, que o dia está lindo, e nunca nomeias um único objeto. Adjetivos sem nomes não dão ao examinador nada para assinalar. Os pontos vivem nas coisas concretas: o banco, as árvores, o casaco, a chávena.

Por isso nomeia-as, um facto de cada vez.

Am Hannergrond gesinn ech al Haiser. D'Haiser sinn héich. D'Däicher si rout. (Ao fundo vejo casas antigas. As casas são altas. Os telhados são vermelhos.)

São três nomes e três factos em três frases curtas. Percorre a foto numa ordem fixa, primeiro o fundo, depois a esquerda, a direita e o centro, e nomeia uma coisa em cada zona. Não estás a pintar uma obra-prima. Estás só a dizer em voz alta o que tens à frente.

A opinião antes da descrição

Os nervos também atiram algumas pessoas para o lado oposto. Há quem se atire logo a "acho esta foto muito bonita" na primeira respiração, porque uma opinião parece já estar a dizer alguma coisa. Mas a parte que conta para a nota é a descrição. Se abres pela tua opinião, gastas o mais fácil primeiro e ficas sem reserva. A opinião fica para o fim, depois de a teres merecido com pormenor.

Segue a ordem em que a tarefa foi pensada: monta a cena, percorre-a, aproxima-te de um pormenor, e só depois dás uma opinião. Uma linha chega, e well (porque) deixa-te acrescentar um motivo e mostrar um conector ao mesmo tempo.

D'Bild weist eng friddlech Situatioun am Park. Ech fannen d'Bild ganz schéin, well d'Faarwe waarm sinn. (A imagem mostra uma situação tranquila no parque. Acho a imagem muito bonita, porque as cores são quentes.)

Uma opinião clara no fecho mostra controlo. Três opiniões e nenhuma descrição mostram que ficaste sem coisas para nomear.

Tentar de mais

A última maneira é a mais triste, porque costuma vir de quem estudou muito. Vês um mercado movimentado e tentas "os vendedores estão a regatear e o ambiente está animado". A frase desaba a meio, perdes o fio, e perdes a confiança de uma vez. O exame é A2. Uma frase brilhante a meio vale menos do que uma frase simples acabada.

Troca a ambição por acabar, e quando te falta uma palavra, desce para mais simples em vez de subir para mais difícil. Não sabes "repuxo"? Chama-lhe água. Em vez de uma frase que não terminas, diz duas que terminas.

D'Fra huet eng Jackett un. D'Jackett ass donkelgréng. D'Fra gesäit roueg aus. (A mulher tem um casaco vestido. O casaco é verde-escuro. A mulher parece calma.)

Curto, certo e acabado. É exatamente a fala que uma prova de A2 foi feita para premiar. Como o luxemburguês tem palavras parecidas com o português, a tentação de inventar pelo som é grande, e é aí que os falsos amigos te fazem tropeçar antes do exame.

Os quatro erros num relance

É por isto que quem fala calmo com um luxemburguês modesto costuma tirar mais nota do que quem sabe mais e está nervoso. Quem está calmo nunca para, e nunca salta os pontos fáceis. Se o exame ainda te intimida, fica mais pequeno quando percebes o que conta.

Quando o examinador faz uma pergunta a seguir

Se acabas cedo, o examinador pode fazer-te uma pergunta. Não é uma armadilha. É a mesma tarefa a continuar, e as mesmas frases simples respondem-lhe. Uma comum é Wat maachen d'Leit op dësem Bild? (O que estão as pessoas a fazer nesta imagem?). Responde com uma frase curta, sem te lançares à caça da palavra perfeita, porque essa troca também conta para a nota. Um sereno "estão sentados num banco, é outono" está a fazer o trabalho.

Para treinares, repara de onde te vêm as hesitações. Costumam vir de descrever as pessoas, porque é nas roupas e nas ações que te faltam as palavras. Pega numa foto real do teu telemóvel, põe um cronómetro a cinco minutos, e corre os quatro passos em voz alta: nomeia, percorre, detalha uma pessoa, fecha com uma opinião. O ponto onde congelas é o ponto a treinar antes do dia.